(SEMEP, Güney Doğo Akdeniz Çevre Eğitimi Projesi’nin “South-Eastern Mediterranean Environment Project “ baş harflerinden oluşturulmuş bir sözcüktür ve Birleşmiş Milletlere bağlı bir alt kuruluş olan UNESCO ‘nun 27.Genel Kurulunda onaylanan uluslar arası bir çevre eğitimi projesidir.)
• South Eastern MEditerranean Sea Project - Güney Doğu Akdeniz Çevre Eğitim Projesi
• Unesco ve ilgili ülkelerin Eğitim Bakanlıkları tarafından yürütülür.
• Ülkemizde Milli Eğitim Bakanlığı ve Unesco 1995 yılından bu yana bu çalışmayı yürütmektedir.
• Ulusal Koordinatörlüğümüzü Akdeniz Üniversitesi Çevre Sorunları Araştırma Ve Uygulama Merkezi (Akçam) Yapmaktadır.
Prof. Dr. Tuncay NEYİŞÇİ Milli Eğitim Bakanlığı adına projenin ulusal koordinatörlüğü görevini yapmaktadır.• Semep gönüllü bir Çevre Eğitim çalışmasıdır.
• Semep kesinlikle bir yarışma değildir. Semep önceliği yerel ve ulusal sorunlara verir. Fakat yerel, ulusal ve uluslararası her türde çalışma birliğini destekler.
• Semep bilgiyi direkt alıp aktarmayı değil bilgiyi keşfetmeyi temel alır.
• Yaşayarak öğrenme amaçlanır.
• Etkili eğitim teknikleri uygular.
SEMEP’İN AMACI
• Yaratılıcılığı ön plana çıkarmak
• Çalışmalarda aşırılığa kaçmamak.
• Öğrenciyi direkt işe katmak.
• Ulusal ve uluslararası semep iletişimi ön plana çıkarmak.
• Kaynak ve zamanın verimli kullanılması,
• Uluslar ve uluslar arası çevre sorunları ve çevre eğitimi konularında çalışmalar yapmak.
• Çevre bilincini bölgesel ve daha geniş kapsamlı olarak geliştirmek.
• Çevre çatısı altında ulusal ve uluslararası birleşmeyi sağlamak.
• Sorun çözebilme becerisini geliştirmek.
• Yaşam için çevre, çevre için yaşam bilincini oluşturmak.
SEMEP’İN ÇALIŞMA BİÇİMİ
• Unesco tarafından her yıl bir tema belirlenir.
• Tema ulusal koordinatörlere bildirilir.
• Ulusal koordinatörler konuları bölge koordinatörlerine bildirir.
• Bölge koordinatörleri bölge okulları ile tema doğrultusunda yıl boyunca çalışmaları yürütür.
• Yıl sonu değerlendirme yapılır.
• Yıl içersinde de uluslararası iletişim sürekli gerçekleştirilir.
SEMEP ÜLKELERİ
• TÜRKİYE • BULGARİSTAN • ARNAVUTLUK • MALTA • İTALYA • ROMANYA • İSRAİL • ÜRDÜN • FİLİSTİN• MISIR• HIRVATİSTAN• SLOVENYA• YUNANİSTAN• KIBRIS• LÜBNAN ERMENİSTAN AZERBEYCAN BOSNA HERSEK UKRAYNA SURİYE GÜRCİSTAN MOLDOVA RUSYA
İSTEK Özel Kaşgarlı Mahmut Fen Lisesi, 2010 – 2011 eğitim ve öğretim yılı için SEMEP İstanbul Avrupa yakası genel koordinatör okulu seçilmiştir.
İSTEK Özel Kaşgarlı Mahmut Fen Lisesi, 2010 – 2011 eğitim ve öğretim yılı için SEMEP İstanbul Avrupa yakası genel koordinatör okulu seçilmiştir.
2010-2011 SEMEP Teması
"Sürdürülebilirlik İçin Bilim Yoluyla Kültürler Arası Uzlaşma"
"Rapprochement of Cultures Through Science for Sustainability "
Öğrencilerimizle beraber çok başarılı projeler yapacağımıza inanıyoruz
SEMEP ETKİNLİKLERİ 27/12/2010
Projenin bu yılki ev sahibi okulu olan İSTEK Özel Kaşgarlı Mahmut Fen Lisesi aşağıda görülen proje takvimini tarafımıza göndermiştir
Bu doğrultuda Okulumuz ve isimleri Resim Öğretmenimiz Şennur HAN idaresinde Teknoloji ve tasarım kulübünde daha sonra belirlenecek öğrencilerimiz 7-11 Mart 2011 tarihleri aralağındaki "Afiş Etkinliği"ne katılım gösterecekler
SEMEP günü için düşündüğümüz ve 6.Sınıf öğrencilerimiz ile gerçekleştireceğimiz proje konumuzu "Kültürlerarası uzlaşının çiçeği LALE ve LALE KÜLTÜRÜ" olarak belirledik. 13 Mayıs tarihinde Ev sahibi okulda gerçekleşen SEMEP günüde öğrencilerimiz yaptıkları Proje ile
En İyi Göresel Sunum kategorisinde ödüle layık görülmüştür
SEMEP ETKİNLİKLERİ 27/12/2010
Projenin bu yılki ev sahibi okulu olan İSTEK Özel Kaşgarlı Mahmut Fen Lisesi aşağıda görülen proje takvimini tarafımıza göndermiştir
İSTEK Özel Kaşgarlı Mahmut Fen Lisesi 2010 – 2011 Eğitim – Öğretim Yılı SEMEP Çalışma Takvimi | |||
Sıra | Tarih | Faaliyet | Faaliyet Yeri |
1 | 7 – 11 Mart 2011 (Kesin tarih belirlenip bildirilecektir.) | Afiş Etkinliği | İSTEK Özel Kaşgarlı Mahmut Okulları |
2 | 7 – 11 Mart 2011 (Kesin tarih belirlenip bildirilecektir.) | Öğrenci Konferansı | İSTEK Özel Kaşgarlı Mahmut Okulları |
3 | 7 – 11 Mart 2011 (Kesin tarih belirlenip bildirilecektir.) | Okullar Arası Ziyaretler | İSTEK Özel Kaşgarlı Mahmut Okulları |
4 | 14 Aralık 2010 Salı | SEMEP Afiş Etkinliği Katılımın Bildirilmesi | Katılımcı Okullar |
5 | 14 Aralık 2010 Salı | SEMEP Günü Proje Konusunun Bildirilmesi | Katlımcı Okullar |
6 | 9– 13 Mayıs 2011 (Kesin tarih belirlenip bildirilecektir.) | SEMEP Günü | Belirlenip haber verilecektir. |
7 | Temmuz 2011 | Yaz Okulu | Güney Kıbrıs’ta Bilgi verilecektir. |
Bu doğrultuda Okulumuz ve isimleri Resim Öğretmenimiz Şennur HAN idaresinde Teknoloji ve tasarım kulübünde daha sonra belirlenecek öğrencilerimiz 7-11 Mart 2011 tarihleri aralağındaki "Afiş Etkinliği"ne katılım gösterecekler
SEMEP günü için düşündüğümüz ve 6.Sınıf öğrencilerimiz ile gerçekleştireceğimiz proje konumuzu "Kültürlerarası uzlaşının çiçeği LALE ve LALE KÜLTÜRÜ" olarak belirledik. 13 Mayıs tarihinde Ev sahibi okulda gerçekleşen SEMEP günüde öğrencilerimiz yaptıkları Proje ile
En İyi Göresel Sunum kategorisinde ödüle layık görülmüştür


